何志强，质量管理与评建办公室副主任，中共党员。强化质量常态监测与闭环管理，积极推进学校教学质量文化建设，组织发布了10个二级学院、38个本科专业的《教学质量监测白皮书》，编制《本科专业教学质量监测报告》。推动完善校院两级督导机制，加强督导队伍建设，改革督导评价方式， 从传统的“经验判断”向“数据赋能”转变，从单一的“定性评价”向“定性定量相结合”转变。主持的质量保障体系建设成果获校级教学成果一等奖和广东省教育评估协会教育教学优秀成果奖二等奖。